Զամբյուղ

ՀԱՄԱՏԵՂ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

Փ․ ՍԱՐԳՍՅԱՆ, Հ․ ՄԱՐՏԻՐՈՍՅԱՆ, Ն․ ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ

ՏԱԹԵՎ ԳԻՏԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼԻՐ

«ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՄԻՏՔ» ԱՄՍԱԳԻՐ (ISSN 1829-0213)

“TATEV” SCIENTIFIC EDUCATIONAL COMPLEX

"Pedagogical Thought" Journal

«Педагогическая мысль» журнал

 2024 vol 2/No.1-2
 

ՀԱՄԱՏԵՂ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

Փ ՍԱՐԳՍՅԱՆ, Հ ՄԱՐՏԻՐՈՍՅԱՆ, Ն ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ
 

ԱՄՓՈՓՈՒՄ

Հոդվածում ներկայացված է համատեղ դասավանդման թիմային մոդելով դասի օրինակ՝ պայմանավորված ստեղծագործող անհատի ձևավորման և նրա ստեղծագործական կարողությունների զարգացման հրատապ անհրաժեշտու­թյամբ: Սովորողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը հնարավոր է ստեղծագործական միջավայրի ստեղծման և անհրաժեշտ մեթոդների կիրառման դեպքում:

Բանալի բառեր։ Մտածողություն, ամփոփիչ դաս, ստեղծագործական երևակայություն, ստեղծագործական աշխատանք, ուսուցիչ, կոմպետենցիա:

Հոդվածը կարող եք ընթերցել այստեղ:

DOI 10.62028/18290213-1sp2024.12


 

СОВМЕСТНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
 

П. САРГСЯН
Г. МАРТИРОСЯН
А. КАРАПЕТЯН

 

АННОТАЦИЯ

В статье представлен пример совместного командного урока, обусловленный формированием творческой личности и необходимостью быстрого развития его творческих возможностей. Развитие творческих способностей учащихся возможно при создании творческой атмосферы и применении необходимой методики.

Ключевые слова: мышление, итоговый урок, творческое воображение и мышление, творческая работа, преподаватель, компетенция.

 

JOINT TEACHING AS A WAY OF STUDENTS’ CREATIVE THINKING FORMATION

                                                                                                        P. SARGSYAN

H. MARTIROSIAN

N. KARAPETIAN

 

Keywords: thinking, a final lesson, creative imagination and mentality creative work, a teacher, competence.

 

SUMMARY

The article presents an example of a lesson in the classroom with a collaborative teaching and learning model within a team conditioned by the formation of a creative personality and the urgent development of his creative capacity. The development of the students’ creative abilities is possible only by producing a creative environment and by using the necessary methodology.

ive work, a teacher, competence.

Բաժանորդագրվիր մեր նորություններին